为了提高专业实践水平，加强职业教育与医院的联系，培养“双师”型专业教师，我在本年度被选派到昆医附二院为期6个月的学习，其中我重点跟踪了医院先进技术及设备的学习，我觉得这样的学习机会难得，我在实践中边学习、边思考、边提高，

一、实习目的

     提升自身素质，进行医院交流，切实了解专业对人才培养的实际要求，学习医院在实际工作中对专业知识的要求和应用，寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点，为专业下一步的专业课程教学做准备。

二、实习内容

在实践期间，我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受医院领导人和带教老师指导和要求；自觉遵守医院各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业学习和培训。学习和了解医院检验科的工作流程和内容，在工作任务实践过程中，全面了解了科室管理状况、开展项目范围、运作方式；学习管理制度、仪器流程、操作规范、行业标准等基本情况；医院的真实工作环境、岗位职责、专业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新方法。

三、进修单位简介

昆明医科大学第二附属医院创建于1952年，原名昆明市工人医院，1962年更名为昆明医科大学第二附属医院，2000年挂牌昆明医科大学第二临床学院。现已发展成一所科室齐全、名医荟萃、设备精良、技术力量雄厚的集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的大型综合性医院，是卫生部首批评定的“三级甲等医院”、“全国百佳医院”、“国际紧急救援中心（ SOS ）网络医院”和省、市医保首批定点医院。

 四、进修实习体会

1．教学一定要贴近医院的实际情况

医院需要的是够技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给医院带来稳定和及时的帮助，职业教育的目标也就得到了充分的体现。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，

2．医院检验科设备先进性 ，例如全自动生化分析仪、尿液分析仪、全血细胞分析仪等。

3．教师之间交流学习，对专业的知识，实践的技能方面。每个周进行总结学习。